 ОКОЛИЦА Около школы
Урок
|
spo.1september.ru
Физическое развитие детей имеет важное значение не только в плане становлениях их костной и мышечной систем, но и для приобретения некоторых социальных навыков и личностных установок. Более крепкий, развитый физически ребенок всегда будет более активным, деятельным и уверенным в себе. Достижения таких целей и преследует физкультура в школе.
Школьная физкультура традиционно проводится в теплое время года – на уличном стадионе, в холодное – в оборудованном спортивном зале (за исключением зимних занятий на лыжах). Каждое помещение или уличная территория, отведенная для таких занятий, строго отвечает целому ряду нормативов: учитывается оптимальное количество школьников для данной площади, число раздевалок и душевых, высота потолков, системы вентиляции и отопления, наличие необходимых для разностороннего развития спортивных снарядов.
На самом деле, к развитию физической культуры относятся и так называемые «физкульт-минутки», которые в настоящее время остались частью физкультуры в начальной школе. В подавляющем большинстве учебных учреждений уже со средней школы этот необходимый для сброса напряжения элемент не проводят.
Детская физкультура для маленьких школьников направлена, прежде всего, на гармоничное развитие тела, ловкость, координацию движений. В этот период нередко обучают важным навыкам:
Двигательная активность детей в этом возрасте крайне важна, ведь период с 7 до 12 лет – это период наиболее активного роста, и чем более развито будет тело, тем гармоничнее оформится фигура к периоду полового созревания.
Чем старше становятся ребята, тем разнообразнее и интереснее средства физического воспитания. Занятия обычно ставят в расписание дважды в неделю, чтобы школьники привыкали к распорядку и стремились продолжать заниматься спортом в течение всей своей жизни.
С целью заинтересовать учеников в спорте, преподаватели физкультуры часто замечают их успехи в какой-либо области и предлагают участие в соревнованиях или посещение пришкольных кружков и секций. Это не только позволяет школьнику реализоваться в качестве успешного спортсмена, но и прививает искренний интерес к занятиям спортом.
Лечебная физкультура в школах проводится редко, и обычно – в качестве факультативных занятий. Детей с нестандартным физическим или психическим развитием чаще попросту освобождают от занятий физкультурой, хотя именно им она обычно нужна, как никому другому. Обратную ситуацию можно встретить лишь в так называемых школах здоровья, где ЛФК (лечебная физкультура) является одним из основных направлений.
К сожалению, не смотря на то, что уроки физкультуры преследуют исключительно благие цели, в настоящее время школьное образование в этой сфере не безоблачно.
Первая проблема, которая встречается очень часто – отсутствие душевых и комнат отдыха, т.е. условий, в которых школьники хотели бы посещать занятия. Ведь в период полового созревания процесс потоотделения зачастую бывает излишне интенсивен, и, не имея возможности принять душ, школьники стремятся и вовсе прогуливать уроки.
Еще одна проблема – нередкие случаи получения травм на занятиях. В этом может быть виновно и устаревшее оборудование, и слабое внимание к технике безопасности, и неосторожность других учащихся.
Кроме того, оценки, которые ставят за физические навыки, а не за успеваемость, т.е. отметки по физкультуре, влияют на средний балл аттестата, что не является корректным: ведь оценивается не ум, а физические свойства.
womanadvice.ru
Авторы: Беляев Максим Сергеевич, Панкратова Наталья Васильевна
Цель мероприятия - углубление знаний учащихся о возникновении и природе вируса ВИЧ, пропаганда знаний среди подростков о возможных путях заражения ВИЧ и профилактике СПИДа. Данное мероприятие формирует сознательное и ответственное отношение учащихся к личной безопасности и безопасности окружающих.
Автор: Герасимова Елена Юрьевна
Программа обучения плаванию за 10 уроков для неумеющих плавать позволяет не только научить ребенка самостоятельно держаться на поверхности воды, но и овладеть жизненно важным навыком плавания, который является одним из основных средств всестороннего физического развития человека.
Авторы: Борзенко Нина Сергеевна, Онапа Татьяна Александровна, Торопова Нина Анатольевна
Для постановки задачи и мотивации учащихся учитель обращается к творчеству В.С. Высоцкого. В ходе выполнения проекта ребята прослеживают межпредметные связи, затрагивают темы толерантности, здорового образа жизни, развивают свои творческие способности.
Автор: Юрченко Алена Владимировна
Основная идея моей работы - синтизировать два ключевых аспекта: максимально погрузить детей в языковую среду и развить защитные функции организма.
Автор: Орехова Елена Владимировна
Сценарий внеклассного спортивного мероприятия, посвященного Международному женскому дню. Разработка рекомендована для девушек старших классов и включает в себя различные эстафеты, которые формируют такие качества, как самостоятельность, организованность, творческие способности.
Автор: Девичинская Елена Николаевна
Цель занятия: патриотическое воспитание подрастающего поколения.
Автор: Мирошниченко Людмила Бенедиктовна
Для формирования знаний о внутренних органах необходимо объяснить на плакате их расположение, функции, уложить объемные органы в объемный макет человека. Для закрепления предложена работа с индивидуальными макетами, подвижная игра, загадки об органах.
Автор: Трондина Татьяна Николаевна
В концепции модернизации российской системы образования определены важность и значение дополнительного образования детей, способствующих развитию склонностей, способностей и интересов. Основная задача учреждений дополнительного образования детей – создание условий для свободного выбора каждым ребенком образовательной области, программы и времени ее освоения.
Автор: Акулич Игорь Федорович
Автором разработана методика по развитию ловкости у детей среднего школьного возраста, занимающихся волейболом.
Автор: Приходько Елена Борисовна
Сохранение здоровья детей и привитие навыков ЗОЖ – одна из важнейших функций школы. Важно, чтобы дети не только получали теоретические знания о сохранении здоровья, но и умели их использовать практически. В работе рассматриваются различные направления работы учителя по формированию навыков ЗОЖ.
Автор: Пургина Елена Алексеевна
Урок состоит из трех блоков. Первый блок содержит материал для изучения культурно-исторических основ знаний, медико-биологических, психолого-социальных основ и основ безопасности жизнедеятельности. Второй – включает в себя двигательные умения и навыки и практические умения. Третий – представляет собой оценку, которая отражает требование к учащимся.
Автор: Васильев Юрий Александрович
С давних времен люди разных стран в своих приветствиях и поздравлениях желают друг другу здоровья, понимая, как это важно в жизни. Однако практика показывает, что у большинства из нас либо отсутствуют необходимые знания о правилах сохранения здоровья, либо не воспитана потребность их выполнять. Как учитель физкультуры вижу свою задачу в сохранении физического здоровья воспитанников. Считаю, что в решении этой задачи важную роль играет внеурочная деятельность.
Автор: Писаренко Владимир Леонидович
Каким бы отличным не было проведение уроков физкультуры, без внеклассной работы нельзя решить задачи оздоровления учащихся, воспитания морально- волевых качеств, формирования гармонично развитой личности. Предлагаю программу интенсивной подготовки к соревнованиям.
Автор: Трондина Татьяна Николаевна
Основным элементом профилактики сколиоза у детей, являются систематические занятия корригирующими физическими упражнениями, направленные на укрепление мышечного корсета, повышения силовой выносливости мышц туловища, формирования правильного дыхания, контроля осанки. Новизна программы состоит в идее гармоничного сочетания современных оздоровительных технологий: дыхательной гимнастики, оздоровительной фитбол-гимнастики, комплексов хатха-йоги, оздоровительной гимнастики и общефизической подготовки.
Авторы: Бондаренко Лариса Владимировна, Дунаева Татьяна Александровна
В настоящее время педагоги по классу баяна и аккордеона столкнулись с проблемой обучения детей 5–6-летнего возраста. Это связано с желанием родителей обучать маленьких детей игре на таких инструментах, как баян и аккордеон. Какой-либо литературы по обучению детей 5–6 лет игре на баяне и аккордеоне нет, поэтому возникла необходимость создания данной программы. Программа предназначена для обучения детей 5–6 лет игре на баяне и аккордеоне.
Автор: Астафьева Наталья Сергеевна
Цель программа – формирование у детей и подростков установки на здоровый образ жизни за счет расширения у них личного опыта соблюдения норм физической культуры, успешной самореализации в спорте, эмоционально-эстетического восприятия физической красоты человека, спортивных достижений, целостном развитии физических и психических качеств, творческом использовании средств физической культуры в организации здорового образа жизни.
Автор: Фатхуллина Светлана Ильинична
В рамках программы апробирована комбинированная система, ориентированная на сочетание нескольких видов физической деятельности, разработаны комплексы специально организованной деятельности, включающие формирование привычки к оптимальному двигательному режиму, тренировке иммунитета и закаливанию, правильному питанию, рациональной жизнедеятельности.
Автор: Луценко Светлана Андреевна
Международное олимпийское движение – это одно из важнейших социальных явлений общества, оказывающих огромное влияние на его жизнь, которое способствует формированию у молодежи принципов благородного поведения, стремления к гармоничному развитию физических и духовных способностей. Программа помогает понять цели и принципы олимпийского движения, его сегодняшнее состояние, идеалы и ценности, воспитывает патриотизм.
Автор: Литвинова Гузель Раисовна
Для решения задач физического воспитания детей дошкольного возраста (оздоровительных, образовательных, воспитательных) можно использовать гигиенические факторы, естественные силы природы, физические упражнения. Естественные факторы природы и физические упражнения сочетаются в одну форму физического воспитания – детский туризм.
Автор: Чупина Нина Ивановна
Основная цель данной программы – формирование, сохранение и укрепление здоровья субъектов образовательного процесса в свете концепции модернизации российского образования. В ней представлены направления деятельности педагогического коллектива по созданию здоровьесберегающей среды в рамках образовательного учреждения. В работе приводится примерный учебный план "Школы здоровья" и план мероприятий по профилактике вредных привычек среди детей и подростков.
Авторы: Мукосей Ольга Владимировна, Сидорук Татьяна Моисеевна
Программа предназначена для занятий с учащимися 2–11-x классов и рассчитана на 140 часов. Учебный материал курса распределен по девяти разделам: «Основы знаний», «Специальные или подводящие упражнения», «Самостоятельное передвижение на коньках», «Техника падений», «Виды торможений», «Техника бега по прямой», «Техника бега со старта», «Техника бега по повороту», «Упражнения простого катания на коньках».
Автор: Актаева Тамара Викторовна
Анализ содержания учебных программ по физической культуре в общеобразовательной школе свидетельствует о том, что в последние годы существенно изменились приоритеты государства в отношении физического воспитания подрастающего поколения. Сегодня оно рассматривается как основное средство укрепления и сохранения здоровья.
Автор: Меркурьев Анатолий Иванович
Цель программы: воспитание духовно, интеллектуально и физически развитых, здоровых, ответственных за родину юношей. Учитываются интересы учащихся, проекты.
Автор: Ястребова Ирина Викторовна
В основу данной программы положены: исследовательская работа по определению индивидуальной переносимости нагрузки; организация проведения занятия с учетом физиологического состояния ребенка в разных биологических ритмах Севера, классификация основных движений в хореографии. Программа рассчитана на детей школьного возраста 10–17 лет с различными физическими данными и двигательными способностями. Срок ее реализации 5 лет.
Автор: Кокорин Александр Иванович
В основу программы для учащихся, нуждающихся в корригирующей гимнастике, положены программа физического воспитания для учащихся средней школы и программа для школьников, отнесенных к специальной медицинской группе, а также программа физического воспитания с оздоровительной направленностью. Целью корригирующей гимнастики в школе является коррекция отклонений здоровья и физического развития учащихся. Прогнозируемые результаты применения программы заключаются в возможном исправлении отклонений, в первую очередь опорно-двигательного аппарата, и переводе учащихся впоследствии в основную медицинскую группу на основании результатов очередного медосмотра.
Автор: Пикула Любовь Васильевна
Лечебная физическая культура – составная часть медицинской реабилитации больных, метод комплексной функциональной терапии, использующий физические упражнения как средство сохранения организма больного в деятельном состоянии, стимуляции его внутренних резервов в предупреждении и лечении, вызванных вынужденной гиподинамией.
Автор: Миронова Елена Михайловна
В основе программы лежит изучение элементов фигурного катания, принятых Международным Союзом конькобежцев. Использование этой программы позволяет вносить изменения в календарно-тематическое планирование в зависимости от материальной базы учебного заведения и климатических условий региона. Проведение уроков способствуют повышению интереса к зимним видам спорта и формируют у учащихся потребность в самостоятельных занятиях физическими упражнениями на открытом воздухе.
Автор: Шуманская Ирина Валентиновна
Ребенок – наше продолжение, наша любовь, вера и надежда, наш повседневный труд и тяжелая работа. Да, именно работа, ибо для здоровья ребенка нужно потрудиться. Только рационально осуществляемый совместными усилиями родителей, учителей, специалистов комплекс мероприятий по укреплению здоровья средствами физической культуры, методов и способов решения воспитательных задач здоровьесбережения может помочь ребенку сохранить здоровье.
Автор: Ефимцева Любовь Николаевна
В контексте современного дошкольного образования, направленного на реализацию различных инновационных технологий обучения и воспитания дошкольников актуальной является проблема сохранения и укрепления психосоматического здоровья детей с ограниченными возможностями. Этой проблеме, а в частности, оздоровления дошкольников путем внедрения в образовательный процесс дыхательной гимнастики с использованием метода биологической обратной связи посвящена данная авторская рабочая программа.
Автор: Юсупходжаев Юрий Низамович
В программе предложена система включения технических элементов и определенных техник борьбы самбо в структуру учебного предмета «Физическая культура» для учащихся 1–11-х классов общеобразовательных школ, по медицинским показаниям входящих в специальные медицинские группы или группы адаптивной физической культуры для детей с отклонениями в состоянии здоровья.
xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai
Учитель физкультуры - Пехтерев Юрий Алексеевич.
"Напряженная умственная работа в школе и дома, а также и другие виды деятельности вызывают у учащихся значительную перегрузку организма. Вместе с тем большую часть свободного времени они проводят в компьютерных клубах, возле телевизора. Подросток ведет малоподвижный образ жизни. А это отрицательно сказывается на физическом развитии, общем состоянии здоровья, уровне физической подготовленности. Вот почему жизненно необходимыми являются физическая культура и спорт, которые позволяют укреплять здоровье, целенаправленно воздействовать на весь организм совершенствовать двигательную деятельность и формировать физические качества".
В школе существует спортивный клуб "ОЛИМПИК". Девиз клуба "В здоровом теле - здоровый дух". В состав "ОЛИМПИКА" входят учащиеся 5-11 классов, которые выступают за школу в различных спортивных соревнованиях и мероприятиях.
Функции и задачи физического воспитания школьников.
Выполняя общие задачи всестороннего развития личности, физическое воспитание имеет и свое особое назначение. Его задачи сложны и многообразны.
1. Укрепление здоровья и закаливания организма школьников, содействие правильному физическому развитию и повышению работоспособности. Сохранение здоровья белорусской нации является государственной задачей. Успешному решению задачи способствует систематический врачебно-педагогический контроль за состоянием здоровья, за динамикой физического развития, а также учет возрастных, индивидуальных и половых особенностей учащихся.
2. Формирование и совершенствование двигательных навыков и умений и сообщение связанных с этим знаний. Двигательные навыки и умения играют значительную роль в жизни человека. Они лежат в основе многих видов практической деятельности. Формирование этих навыков - основное назначение физического воспитания в школе.
3. Развитие основных двигательных качеств. Осуществление человеком многих практических действий связано с проявлением физических способностей. К качествам двигательным относятся такие как сила, быстрота, выносливость, гибкость и ловкость.
4. Формирование привычки и устойчивого интереса к систематическим занятиям физическими упражнениями. Значение этой задачи определяется тем, что положительное воздействие физических упражнений достигается только тогда, когда они выполняются регулярно. Важно добиться интереса учеников к регулярным занятиям, посредством внешкольной и внеклассной работы, однако чтобы этот интерес приобрел активные формы, вызвал потребность в самостоятельных, каждодневных занятиях.
5. Воспитание гигиенических навыков, сообщение знаний в области физических упражнений и закаливания.
6. Формирование организаторских навыков, подготовка общественного физкультурного актива, т.е. включение в активную физкультурную и спортивную деятельность. Необходимо привлекать учащихся к общественной работе по физической культуре: к организации соревнований, игр, походов.
push-shkobra.edumsko.ru
В данной статье рассказывается о привлечение людей в спорт который не обходим не только в школе но и на всей продолжительности жизни.
так как спортом можно заниматься не только профессионально но и в общем например в во время учебного процесса.
из разнообразных видов физических упражнений можно выбрать такие, которые будут лучше всего подходить школьникам,молодым и пожелым людям.
Спорт в школе
Занятия физической культурой и спортом полезны и необходимы людям любого возраста. Из разнообразных видов физических упражнений можно выбрать такие, которые будут лучше всего подходить дошкольникам, школьникам, молодым и пожилым людям. И чем раньше начать заниматься физической культурой и спортом, тем больше пользы они принесут. Надо только помнить, что эта польза будет зависеть от того, как проводятся занятия и тренировки. Самое главное правило — занятия должны проводиться систематически, а не от случая к случаю. И второе, не менее важное правило, — обязательный врачебный контроль.В нашей стране особенно серьезное внимание уделяется физическому воспитанию молодежи в вузах, техникумах, школах. Миллионы детей, подростков, юношей и девушек занимаются в различных спортивных секциях и школах, получают спортивные разряды и борются за установление новых рекордов.За последние годы наша молодежь обновила более 200 всесоюзных юношеских рекордов. Серьезные достижения принесла ранняя спортивная специализация детей и подростков, получающая сейчас все большее распространение.Физическому развитию должно помогать правильно проводимое и хорошо организованное физическое воспитание. Чередование умственного и физического труда, гимнастики, игр и других физкультурных мероприятии с занятиями в школе и приготовлением уроков, т. е. правильный распорядок дня, способствует высокопроизводительному труду.День каждого советского человека — взрослого и ребенка — должен начинаться с утренней гигиенической гимнастики. Цель утренней гимнастики — приведение организма в бодрое состояние после сна, мобилизация его для предстоящей деятельности в течение дня (подробнее о гигиенической гимнастике.
Игры занимают большое место в воспитании детей всех возрастов. А. М. Горький говорил: «Игра есть путь детей к познанию мира, в котором они живут и который призваны изменить».
Игра — это подготовка ребенка к труду, и она постепенно заменяется трудом. Поэтому руководить игрой школьника так же необходимо, как и всей его жизнью. В школьном возрасте он уже многое понимает, еще больше познает, но не всегда может самостоятельно справиться с этим потоком знаний. Надо помочь школьнику распределить свое время так, чтобы и школьным занятиям, и общественно полезному труду, и отдыху — спорту, играм, развлечениям — отводилось определенное место в режиме дня.Удовольствие, которое испытывают ребята во время игры, оказывает на них большое положительное влияние. Прежде всего важно гигиеническое значение игр. Радостное настроение всегда предопределяет физиологические изменения и организме ребенка — усиливается обмен веществ, повышается деятельность дыхания и кровообращения. Сильное эмоциональное возбуждение в значительной степени влияет на нервную систему.Активные веселые игры вызывают усиленную деятельность высших отделов головного мозга, связанных с интеллектом и волей.Эти особенности детских игр делают их могучим средством воспитания. Мы должны обеспечить детям возможность веселых игр в интересах не только их здоровья, но и умственного и нравственного (и, конечно, физического) их развития.Физические упражнения и игры могут принести пользу детям только в том случае, если они будут ими заниматься регулярно (как правило, на свежем воздухе) и если при этом родители и воспитатели будут заботиться о соответствии этих упражнений силам и возрасту детей.Для детей 7—8 лет особенно полезны физические упражнения и подвижные игры, укрепляющие мышцы спины, живота и грудной клетки. Чрезвычайно важно, чтобы ребенок, упражняясь и играя, приучался дышать через нос. Очень полезны для маленьких школьников игры и упражнения с мячами, обручем, скакалкой, а также «салочки», игра в «классы», «прятки» и т. д.Не рекомендуются подъем и переноска больших грузов, подтягивание на руках, силовые игры. Большая силовая нагрузка ведет к преждевременной остановке роста, к расстройствам сердечной деятельности.Для детей 9—10 лет можно допускать силовые упражнения, но кратковременные — игры с различными перетягиваниями, «бой петухов» (для мальчиков) и т. п. Особенно можно рекомендовать лыжные прогулки со взрослыми. Можно разрешать занятия па так называемых гимнастических городках (качели с лестницами, канатами и шестами для лазания). Занятия на гимнастических снарядах — брусьях, кольцах, перекладине — без специального наблюдения педагога по физической культуре разрешать не надо.У подростков 12—15 лет уже идет быстрый рост тела в длину. В это время, как правило, наблюдается ухудшение координации движений (угловатость и неловкость подростков). Занятия гимнастикой, спортом и играми помогут ослабить эти явления, сократить время этого периода. Особенно внимательным к реакции организма подростка надо быть при занятиях, связанных с длительным бегом, борьбой, гимнастикой (на снарядах) и в играх с большой физической нагрузкой (футбол, баскетбол).
kopilkaurokov.ru
В нашей школе имеется спортивный инвентарь для занятий следующими видами спорта: волейбол, баскетбол, минифутбол, флорбол, настольный теннис, гимнастика, ОФП, лыжная подготовка, черлидинг и др.
На школьной территории имеется сооружение современный стадион – плоскостное, которое включает в себя площадки для игры в волейбол, баскетбол, футбольное поле, тренировочную площадку МАФы, беговую дорожку (240м.).
Все площадки и беговая дорожка имеют искусственное покрытие с нанесенной спортивной разметкой.
В школе работают спортивные секции:
Проводятся традиционные спортивные праздники:
Учащиеся школы принимают активное участие в спортивной жизни школы и являются победителями и призерами в соревнованиях различного уровня.
Согласно ФГОС НОО, курс «Физическая культура» изучается с 1 по 4 класс в объеме из расчета 3 ч в неделю (всего 405 часов): в 1 классе – 99ч, во 2 классе – 102 ч, в 3 классе – 102 ч, в 4 классе – 1-2 ч. Третий час на преподавание учебного предмета «Физическая культура» был введен приказом Минобрнауки от 30.08.2010 №889. В приказе указано: «Третий час учебного предмета «Физическая культура» использовать на увеличение двигательной активности и развитие физических качеств обучающихся, внедрение современных систем физического воспитания».
В содержании курса «Физическая культура» включен раздел «Физкультурно-оздоровительная деятельность», рекомендующий использовать в рамках учебного процесса комплексы физических упражнений для утренней зарядки, физкультминуток, занятий по профилактике и коррекции нарушений осанки; комплексы дыхательных упражнений, гимнастику для глаз. На уроках физической культуры в младших классах целесообразно опираться и на межпредметные связи.
Приказ "О создании комиссии, обеспечивающей прохождение и осуществляющую оценку выполнения нормативов ГТО", pdf 339Kb Календарный план спортивно-массовых мероприятий с обучающимися, воспитанниками, студентами и педагогическими работниками образовательных организаций ДОгМ в 2016-2017учебном году подробнееобновлено: 26 августа 2016
Осанка — это забота организма не только стройности тела, но и пластичности движений, умении сохранять выразительность и лаконичность движений. Непринужденность движений, гибкость и грациозность — непременные условия при ходьбе, поскольку, походка человека является характеристикой состояния здоровья и внутреннего его мира.
подробнееобновлено: 21 августа 2017
Гимнастика до уроков способствует повышению уровня возбудимости и функциональной подвижности нервной системы, улучшению других функций организма, развитию у ребят силы, ловкости. Координации движений, подвижности в суставах, подготавливает их к занятиям на первом уроке.
подробнееобновлено: 21 августа 2017
Учащиеся начальной школы не сразу усваивают гимнастическую терминологию, которую использует учитель физкультуры. В то же время они обладают хорошим образным мышлением. Почему бы не использовать это в работе? Попробуйте и убедитесь сами, что ваши ученики лучше запоминают и усваивают упражнение, которое имеет конкретное название и вызывает у них определенные ассоциации. Более того, порой дети сами придумывают название тому или иному упражнению. Образные, имитационные упражнения лучше использовать в подготовительной части урока, во время разминки.
подробнееобновлено: 21 августа 2017
Ученые, которые изучают деятельность детского мозга, психику детей, отмечают большое стимулирующее значение функции руки. Сотрудники Института физиологии детей и подростков АПН установили, что уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук.
подробнееобновлено: 21 августа 2017
sch771s.mskobr.ru
Цели физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельности:
Условия реализации спортивно-оздоровительной работы:
Система физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельности включает в себя общешкольные спортивно-оздоровительные мероприятия:
ГЛАВНЫЕ СПОРТИВНЫЕ СОБЫТИЯ
25.05.2018
В целях повышения уровня заинтересованности учащихся физической культурой и ведении здорового образа жизни в школе прошел День физической культуры и спорта. Для обучающихся 1-4 классов организованы зарядки на спортивной площадке, спортивные соревнования, тематические классные часы.
19.05.2018
На территории детского стадиона состоялись городские спортивные соревнования «Игры маленьких джигитов» среди детских общественных объединений общеобразовательных учреждений г.о. Нальчик. Игры организованы с целью пропаганды деятельности общественных объединений, укрепления здоровья и развития физических способностей детей, привлечения учащихся к систематическим занятиям спортом.
26.04.2018
Члены первичной школьной организации РДШ присоединились к Всероссийской акции «Сила РДШ» по силовому многоборью на гимнастической перекладине «Русский силомер». Желаем будущим участникам выступить достойно и одержать победу!
07.04.2018
По всей стране стартовала Всероссийская акция «Будь здоров», которая проходит с 3 по 8 апреля и приурочена к Всемирному дню здоровья. Тема акции, определенная Всемирной организацией здравоохранения в этом году - «Здоровье для всех». Основными целями Всероссийской акции «Будь здоров!» является формирование у населения грамотного представления о здоровье, выработка необходимых навыков и умений по ведению здорового образа жизни.
04.04.2018
В Георгиевске прошел XI турнир по дзюдо, посвященный памяти заслуженного тренера СССР Феликса Куцеля. В соревнованиях приняли участие 150 спортсменов со всех регионов Северо-Кавказского Федерального округа. По итогам соревнований обучающийся 9 В класса Астемир Кушхов завоевал 2 место в весовой категории до 50 кг.
20.03.2018
В рамках декады учителей физической культуры прошло открытое внеклассное мероприятие «Веселые старты!» среди девочек 2-х классов. Юным любительницам спорта предстояло преодолеть несколько этапов, которые включали в себя эстафету на скорость, прыжки в длину, передвижения с мячом, туннель и другие.
13.03.2018
На площадке перед главным корпусом КБГУ прошел республиканский этап Всероссийской акции «Межнациональная зарядка: выбор чемпионов!». Всероссийская эстафета, инициированная Федеральным агентством по делам национальностей в рамках проекта «Межнациональное движение «ПроРФ». В массовом спортивном мероприятии участвовали школьные отряды Российского движения школьников и Юнармии.
27.01.2018
В рамках Всероссийской акции «Спорт - альтернатива пагубным привычкам» в школе продолжаются проведение серии волейбольных турниров среди разных возрастных групп обучающихся. По результатам игр среди девушек 10-11 классов места распределились следующим образом: 1 место – 10-1 класс, 2 место – 11-2 класс, 3 место – 11-1 и 10-2 классы.
08.12.2017
Комплекс ГТО предусматривает подготовку к выполнению и непосредственное выполнение населением различных возрастных групп (от 6 до 70 лет и старше) установленных нормативных требований по трем уровням трудности, соответствующим золотому, серебряному и бронзовому знакам отличия «Готов к труду и обороне» (ГТО).
02.11.2017
В школе прошел День здоровья - день, свободный от учёбы, посвящённый активному и здоровому образу жизни. В весёлых состязаниях в рамках физкультурного праздника приняли участие ребята с первого по одиннадцатый классы.
04.10.2017
Обучающиеся школы приняли участие в ежегодном городском физкультурно-спортивном соревновании для детей с ограниченными возможностями здоровья «Преодолей себя», проходившем на детском стадионе.
26.06.2017
При поддержке Минобрнауки КБР и Минспорта КБР на Детском стадионе проходил футбольный турнир, посвященный 80-летию мастера спорта СССР по футболу, учителя физической культуры МКОУ «Средняя общеобразовательная школа № 5 с углубленным изучением отдельных предметов им. А.С. Пушкина» г.о. Нальчик Игоря Олеговича Давыдова.
06.06.2017
Управление по физической культуре, спорту и делам молодежи администрации г.о. Нальчик и муниципальный Центр тестирования Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» провели на стадионе «Спартак» очередной этап приема нормативов ГТО. Активное участие в сдаче нормативов ГТО принял педагогический коллектив школы и дошкольных отделений.
29.05.2017
На территории государственного учреждения «Детский стадион» состоялись городские спортивные соревнования «Игры маленьких джигитов» среди детских общественных объединений общеобразовательных учреждений г.о. Нальчик. Игры организованы с целью пропаганды деятельности общественных объединений, укрепления здоровья и развития физических способностей детей, привлечения учащихся к систематическим занятиям спортом.
11.05.2017
Завершились игры муниципального этапа всероссийских соревнований по футболу на призы клуба «Кожаный мяч» в трёх возрастных категориях. Данные соревнования были организованы МКУ «Департамент образования местной администрации г.о. Нальчик» и Управлением по физической культуре спорту и делам молодежи г.о. Нальчик под эгидой РОО «Федерация футбола КБР».
26.04.2017
В Греции проходит Кубок Президента WTF европейского региона - турнир по тхэквондо ВТФ G2-класса. Для участия в соревнованиях в этом году заявлено 2182 человек. Турнир позволяет спортсменам набрать рейтинговые баллы, которые не попадают под ограничение лимита в 40 баллов для турниров класса G1 и G2.
20.04.2017
Учащийся 7 «Б» класса Адлан Джантуев уже несколько лет занимается в секции каратэ кёкусинкай. Кёкусинкай считается одной из самых трудных и жёстких разновидностей каратэ, поэтому победы Адлана - это достойный пример трудолюбия, усердия и целеустремленности.
14.04.2017
Во Всемирный день здоровья в Нальчике прошлат акция «10 000 шагов к здоровью» в котором принимали участие учащиеся 10-11 классов школы. Маршрут участников акции пролегал от главного входа в парк до курортного зала и обратно, что составляет 10 000 шагов. Акция направлена на формирование в обществе сознательного бережного отношения к здоровью.
02.03.2017
В рамках месячника патриотического воспитания в школе проходят различные спортивно-массовые соревнования. Уже завершился турнир по армрестлингу среди девушек и юношей не страше 1999 года рождения. Школьный турнир по волейболу среди девочек 4-х классов завершается сегодня.
27.01.2017
В соответствии с планом воспитательной работы школы на 2016-2017 учебный год, месячника военно-патриотического воспитания в школе прошел ежегодный зимний чемпионат по футболу для учащихся 5-8 классов. По результатам игр победителями чемпионата стали команды 5-1, 6 «Г», 7 «В» и 8 «Б» классов. В ходе церемонии награждения победителей и призеров, команды награждены переходящими кубками и дипломами.
17.12.2016
В школе стартовала серия соревнований по разным видам спорта между учителями и учащимися. Уже состоялись матчи по баскетболу и волейболу между педагогами и юношами. По итогам прошедших спортивных состязаний сборные команды учителей оказались самыми ловкими и быстрыми.
30.11.2016
В Нальчике в спорткомплексе «Гладиатор» состоялся Фестиваль школьного спорта в рамках проведения Всероссийской акции «Спорт - альтернатива пагубным привычкам». Организаторами мероприятия выступили Управление по физической культуре, спорту и делам молодежи, Департамент образования и Управление культуры Местной администрации г. о. Нальчик.
24.11.2016
В городском округе Нальчик прошли соревнования по волейболу среди девочек 1999-2001 годов рождения. В играх принимала участие команда нашей школы.
24.09.2016
Традиционно, в сентябре, в школе проходит День здоровья - день, свободный от учёбы, посвящённый активному и здоровому образу жизни. В весёлых состязаниях в рамках физкультурного праздника принимают участие ребята с первого по одиннадцатый классы.
02.05.2016
Обучающаяся 6 «Б» класса Диссана Кудаева занимается спортивной гимнастикой с раннего детства. Побед и наград в копилке Диссаны не мало: 1 место среди девушек по спортивной гимнастике в городских соревнованиях, 1 место в спартакиаде учащихся России, 1 место на открытом первенстве РО ОГО ВФСО «Динамо» КБР по спортивной гимнастике. Поздравляем Диссану с высокими спортивными достижениями, желаем крепкого здоровья, олимпийских побед!
06.04.2016
Одним из первых спортивных мероприятий, проводимых редакцией в рамках празднования 95-летнего юбилея газеты «Кабардино-Балкарская правда», стал открытый городской юношеский турнир по мини-футболу.
26.03.2016
В школе прошли спортивные соревнования «Веселые старты» среди команд 2, 3-х классов, посвященные Дню возрождения балкарского народа. У каждого класса была сильная и достойная команда, а так же очень активные болельщики. Программа соревнований была довольно насыщенной.
15.02.2016
В целях патриотического воспитания подрастающего поколения, в соответствии с планом работы Департамента образования Местной администрации г.о. Нальчик, местного отделения общероссийской общественной государственной организации «ДОСААФ России» г. Нальчика прошла городская зимняя спартакиада молодежи допризывного возраста среди учащихся общеобразовательных учреждений г.о. Нальчик.
21.01.2016
Тысячи участников, сотни баскетбольных баталий, миллионы детских улыбок. Всё это – «Локобаскет – Школьная лига», один из крупнейших спортивных проектов России. За время своего существования «Локобаскет» успел побывать практически во всех школах Южного и Северо-Кавказского федеральных округов.
11.12.2015
В соответствии с планом воспитательной работы школы на 2015-2016 учебный год, месячника по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних в школе прошел ежегодный осенний чемпионат по футболу для учащихся 5-8 классов. По результатам игр прошла церемония награждения победителей и призеров соревнований, команды победители награждены переходящими кубками и дипломами.
27.09.2015
27 сентября в Атажукинском парке культуры и отдыха состоялся Всероссийский день бега «Кросс нации». Организатор мероприятия – Управление по физической культуре, спорту и делам молодежи администрации Нальчика.
27.05.2015
Команда школы стала участником Республиканского этапа Всероссийских спортивных игр школьников «Президентские спортивные игры», посвященные 70-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.
06.05.2015
Обучающийся 11 «Г» класса, Азамат Закуев, стал бронзовым призером Первенства СКФО среди юношей по вольной борьбе 2015 года в весовой категории до 76 кг. Мы поздравляем Азамата с успешным выступлением, желаем ему дальнейших спортивных побед, благополучия и успехов!
20.04.2015
В Кабардино-Балкарии завершились несколько турниров по авиамодельному спорту. В борьбу за награды Первенства России вступил юный авиамоделист Аркадий Тупчий, обучающийся 10 «А» класса.
08.04.2015
"Олимпийский патруль" - программа Олимпийского Комитета России, цель которой - рассказать детям и подросткам об олимпийском движении, познакомить их с российскими олимпийцами, а также еще раз напомнить о преимуществах занятий спортом и важности активного образа жизни.
12.02.2015
В Нальчике прошли финальные игры республиканских соревнований по мини-футболу среди команд общеобразовательных учреждений республики 2014-2015гг. в рамках Общероссийского проекта «Мини футбол - в школу».
14.01.2015
В городском турнире организованном Управлением по физической культуре, спорту и делам молодежи администрации Нальчика команда МКОУ СОШ №5 г.Нальчика завоевала I место среди юношей 2000 года рождения. Тренер команды Шаов Алим Сафарбиевич, мы поздравляем наших ребят и желаем дальнейших успехов и побед!
11.12.2014
7 декабря при поддержке Министерства спорта КБР, Министерства образования, науки и по делам молодежи КБР, Федерации Каратэ Кекусинкай КБР состоялось Открытое первенство Кабардино-Балкарии по Каратэ Кекусинкай памяти Шахова Артема.
06.12.2014
На стадионе «Спартак» прошла первая республиканская спартакиада среди детей и молодежи с ограниченными физическими возможностями. Началось все с парада участников. С приветственными словами обратились представители минспорта КБР и Управления по физической культуре, спорту и делам молодежи Местной администрации г.о. Нальчик.
08.11.2014
Шесть команд из различных регионов страны принимали участие в проходящем в Нальчике Всероссийском детском турнире по регби, посвященном памяти ректора КБГУ Владимира Тлостанова.
11.10.2014
На Детском стадионе прошел праздник молодости и здоровья – День открытых дверей в рамках Всероссийской акции «Я выбираю спорт!». В большом спортивном мероприятии приняли участие обучающиеся нашей школы и их родители.
23.09.2014
С 7 по 21 сентября в спорткомплексе "Витязь" города Анапы прошли VII открытые Всероссийские юношеские Игры боевых искусств. В соревнованиях по 15 видам спорта приняли участие 44 федерации и организации, более 5000 спортсменов из 70 регионов страны. Среди участников и обучающийся 8 «Б» класса нашей школы Темирлан Бегидов.
19.09.2014
С обучающимися параллелей 6 классов встретились Елена Продунова-Исметова, заслуженный мастер спорта России, чемпионка мира, и Европы, двукратный призер Олимпийских игр 2000 года по спортивной гимнастике, государственный тренер сборной КБР по спортивной гимнастике и Фатима Байрамукова - методист по спортивной гимнастике ДЮСШ Кабардино-Балкарии.
06.05.2014
Одной из приоритетных направлений деятельности нашего образовательного учреждения, как общественно-активной школы, является развитие социально партнерских и активных взаимосвязей с окружающим сообществом, консолидация ресурсов для совместного решения важных социально приоритетных вопросов. На протяжении десятилетий между нашей школой и Детским спортивным стадионом сложились традиционно партнерские отношения.
18.02.2014
Наступает сына час. Час сына гор! Его глаза - мерцанье, ночи. Его шаги - не слышны и быстры. Его прыжок полет над кручей. Его удар - стремительней искры. Выходит он в сиянье лунном. Он коронован первою звездой. И возвещает рев могучий. Готовность биться с небом и землей. Эти слова стали девизом для участников спортивно-музыкального турнира «Игры Снежного Барса - 2014», которые, в этом году, были приурочены к 25-летию полного вывода Советских войск из Афганистана.
kbrmousosh5.ru
